Formada en teatre i dansa actualment estudia Lideratge personal i Coaching Teleològic. Imparteix tallers d’igualtat de gènere a escoles i instituts. Treballa en l’atenció directa a sòcies i usuàries.

Dissenyador inter-disciplinari. Impulsor i participant de moviments socials, projectes i espais dedicats a la transformació social amb perspectiva revolucionària, feminista, antiracista, antifeixista i anticapitalista.

Graduada en Filosofia i formant-se en Permacultura, creu en un canvi de paradigma. Participa en l’atenció a les persones sòcies i realitza diverses gestions de Banda Ampla.

Formada en Cooperació Internacional i en Permacultura. Creu en una economia de les persones i per a les persones i en el consum conscient. Treballa en l’atenció directa a les sòcies i usuàries.

Llicenciada en Filologia Francesa i Traducció i Interpretació posa tota la seva energia i bon humor en l’atenció a les persones, a resoldre dubtes i incidències.

Vinculada a l’associacionisme i als moviments socials és impulsora de projectes socials del Baix Llobregat. Encarregada de l’atenció directa amb les sòcies i usuàries.  

Hacktivista i somiatruites. De formació tècnic electrònic. Enamorat de la mobilitat elèctrica i de l’energia fotovoltaica. Participa en l’atenció a les persones sòcies i realitza gestions de Banda Ampla.

Formada en Cooperació Internacional i en gestió de projectes, impulsa accions i projectes per la visibilització del càncer de mama. Forma part de l’equip de serveis i del de comunicació.

Sempre vinculada a l’activisme a diferents moviments socials i amb una experiència laboral centrada en el tracte amb persones. Realitza una part de les gestions del servei de fibra i atenció a les persones sòcies.

Vinculada a moviments socials. Administrativa de professió i orientada a l’atenció a les persones. Aposta per projectes compromesos amb la millora social. Atenció a les sòcies i usuàries.

Format en art dramàtic i vinculat als moviments en defensa de l’habitatge. Participa en l’atenció a les persones sòcies i usuàries.